Handlungsorientierte Lehr- und Lernformen und Probleme der Modularisierung: didaktische und fachdidaktische Fragen

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Fachhochschule für Polizei Sachsen (BeteiligteR)
Beteiligte: Sterbling, Anton 1953- (Herausgegeben von)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Rothenburg/OL Fachhochschule für Polizei Sachsen 2005
In: Rothenburger Beiträge (26)
Jahr: 2005
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: S 168 26
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Schlagwörter:
Konferenzschrift > 2005 > Rothenburg, Oberlausitz
Polizei > Ausbildung > Handlungsorientiertes Lernen
Polizei > Ausbildung > Modularprinzip
Didaktik
Polizeiausbildung

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