Alltagstheorien über Schülergewalt: Perspektiven von LehrerInnen und SchülerInnen

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Klewin, Gabriele (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS Verl. für Sozialwissenschaften 2006
In:	Schule und Gesellschaft (36) Jahr: 2006
Ausgabe:	1. Aufl.
Online Zugang:	Inhaltstext (Verlag) Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis Rezension
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. IFK: C II 580
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Schlagwörter:	Alltagstheorie Alltagstheorien Erklärungsansätze Gewalttätigkeit Hochschulschrift Interviews Lehrer School Violence > Germany Schüler Schüler > Alltagstheorie > Gewalttätigkeit > Lehrer Schülergewalt
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