Kinderarmut: einführendes Handbuch für Forschung und soziale Praxis

Das Thema Kinderarmut ist in der Bundesrepublik zu einem viel beachteten Thema in der politischen Auseinandersetzung avanciert. Die Publikation möchte einen ersten Überblick über den europäischen Forschungsdiskurs geben und die bisherigen bundesrepublikanischen Forschungsergebnisse systematisch dars...

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Bibliographic Details
Contributors: Zander, Margherita 1948- (Editor)
Format: Print Book
Language:German
Published: Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss. 2005
In:Year: 2005
Edition:1. Aufl.
Online Access: Cover
Cover (Verlag)
Contents
Table of Contents
Blurb
Rezension (Verlag)
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: O V 331
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Keywords:
Poor children > Germany
Poor children
Poverty > Research
Social Sciences
Early Childhood Education
Aufsatzsammlung
Kind > Armut
Kinderarmut
Europa
Großbritannien
Polen
Finnland
Italien
Lebenslauf
Prävention
Folgen
Soziale Ausgrenzung
Bewältigung
Soziale Arbeit

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520 |a Das Thema Kinderarmut ist in der Bundesrepublik zu einem viel beachteten Thema in der politischen Auseinandersetzung avanciert. Die Publikation möchte einen ersten Überblick über den europäischen Forschungsdiskurs geben und die bisherigen bundesrepublikanischen Forschungsergebnisse systematisch darstellen. Außerdem stellt sie die unterschiedlichen Handlungsperspektiven im Bereich der Sozialen Arbeit dar, die sich an verschiedenen Dimensionen kindlicher Lebenslagen sowie an ihren Lebenswelten orientieren. 
520 |a Zusammenstellung von Forschungsergebnissen und Praxiserfahrungen, die für den Praktiker eigentlich nicht als einführendes Handbuch bezeichnet werden kann, zusammen aber mit den umfangreichen Literaturverzeichnissen den Forschungsstand dokumentiert. Einige der deutschen Autoren haben bereits in Projekten zusammengearbeitet wie etwa mit C. Butterwegge (zuletzt BA 5/05) oder in "Meine Familie ist arm" (ID 39/05). 4 Untersuchungen behandeln die Bewältigungsstrategien von Kindern verschiedenen Alters und von solchen mit Migrationshintergrund. Hervorzuheben sind 5 ausgezeichnete, interdisziplinäre Praxisberichte über Armutsprävention (im Bildungsbereich, in der Haushaltsführung, bei Gesundheits- und Frühförderung) und je ein Beitrag über Polen, Finnland, England und Italien. (2) 
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