RT Book
T1 Soziale Arbeit und Geschlecht: theoretische und praktische Orientierungen
T2 Geschlechterforschung
A1 Böhnisch, Lothar 1944-2024
A2 Funk, Heide 1945-
LA German
PP Weinheim München
PB Juventa
YR 2002
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/355319292
AB Die Notwendigkeit der Berücksichtigung geschlechtstypischer Bezüge in Diagnose und Intervention scheint heute in den Arbeitsfeldern der Sozialpädagogik und Sozialarbeit unbestritten. In der gegenwärtigen Diskussion um die Durchsetzung eines Gender-Mainstreaming wird die Geschlechterorientierung als Querschnittsaufgabe zwar politisch-organisatorisch gesetzt, wie dies für die Praxis aussehen soll ist aber bislang nur eingefordert. Das vorliegende Orientierungsbuch löst diese Forderung durchgängig ein. Es geht von der Grundannahme aus, dass sozialpädagogisches Handeln erst dann professionellen Ansprüchen genügt, wenn es geschlechtsreflexiv angelegt ist. Aufbauend auf den grundlegenden Erkenntnissen zur männlichen und weiblichen Sozialisation und Lebensbewältigung werden die Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe, der Männer- und Frauenberatung, der geschlechtsbezogenen Arbeit in sozialen Problemfeldern und der Geschlechterpolitik durchgegangen und für einen praxisbezogenen Diskurs au fbereitet. Damit liegt eine Einführung in geschlechtsreflexives Denken und Arbeiten für das Studium, aber auch ein Grundmaterial für Programme des Gender-Trainings in der Fort- und Weiterbildung vor.
NO Literaturverz. S. 355 - 368
CN HV41
SN 3779913704
K1 Sex discrimination in education
K1 Sex discrimination in employment
K1 Social Service : Sex differences
K1 Social work education : Sex differences
K1 Sozialarbeit
K1 Geschlechtsunterschied
K1 Sozialisation
K1 Sozialarbeit : Geschlechtsunterschied : Sozialisation
K1 Geschlechterforschung : Sozialarbeit
K1 Geschlechtsrollen
K1 Jugendhilfe
K1 Soziale Arbeit