RT Book
T1 Die Adolf-Hitler-Schulen: pädagogische Provinz versus ideologische Zuchtanstalt
T2 Juventa-Materialien
A1 Feller, Barbara
A1 Feller, Wolfgang
LA German
PP Weinheim München
PB Juventa-Verl.
YR 2001
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/322645948
AB Aus einem Forschungsprojekt (Universität Wien) hervorgegangene, die bisherige wissenschaftliche Diskussion über die 1937 gegründeten "Adolf-Hitler-Schulen" zusammenfassende Publikation, die zugleich eine neue Sicht auf die der Heranbildung gläubiger Nationalsozialisten als Führungselite dienenden "ideologischen Zuchtanstalten" entwickelt. Detailliert und differenziert gegliedert, sachlich argumentierend und darstellend lässt die Studie keinen Aspekt der Struktur und Organisation der AHS, der Auslese der Schüler und des durchaus auch Elemente deutscher Reformpädagogik aufnehmenden pädagogischen Konzepts und seiner Verwirklichung in Alltag und Unterricht aus. Die konzentrierte Darstellung beruht z. T. auf lebensgeschichtlichen Interviews mit ehemaligen AHS-Schülern, vergleichbar C. Schneiders Buch über "Das Erbe der Napola" (ID 29/96), bietet aber demgegenüber eine trockenere Lektüre. (3) (Friedrich Andrae)
NO Literaturverz. S. 239 - 247
CN LA721.81
SN 3779914131
K1 Hitler-Jugend
K1 Adolf-Hitler-Schulen : History
K1 boarding schools : Germany : History
K1 National socialism and education
K1 Adolf-Hitler-Schule
K1 Nationalsozialismus
K1 Schulgeschichte
K1 Zeitgeschichte
K1 Erziehungsziel
K1 Autoritarismus
K1 Auswahlverfahren (pädagogisch und psychologisch)
K1 Schule