Barz, H. (2000). Pädagogische Dramatisierungsgewinne: Jugendgewalt - Analphabetismus - Sektengefahr. Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft / Reihe Kolloquien.
Chicago Style (17th ed.) CitationBarz, Heiner. "Pädagogische Dramatisierungsgewinne: Jugendgewalt - Analphabetismus - Sektengefahr." Frankfurter Beiträge Zur Erziehungswissenschaft / Reihe Kolloquien 2000.
MLA (8th ed.) CitationBarz, Heiner. "Pädagogische Dramatisierungsgewinne: Jugendgewalt - Analphabetismus - Sektengefahr." Frankfurter Beiträge Zur Erziehungswissenschaft / Reihe Kolloquien, 2000.
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