Wie fremdenfeindlich sind Schüler?: Eine qualitative Studie über Jugendliche und ihre Erfahrungen mit dem Fremden
Die vorliegende Untersuchung versucht, Risikofaktoren für die Entstehung von Fremdenangst und Fremdenfeindlichkeit zu ermitteln. Um genauere Informationen zu Entstehungs- und Randbedingungen von Fremdenfeindlichkeit zu erhalten, wurden Schüler und Lehrer an Schulen in Deutschland befragt. Im Mittelp...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Print Libro |
| Lenguaje: | Alemán |
| Publicado: |
Weinheim München
Juventa-Verl.
2000
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| En: | Año: 2000 |
| Acceso en línea: |
Cover (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Disponibilidad en Tübingen: | Disponible en Tübingen. IFK: N XIII 291 |
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