Wie fremdenfeindlich sind Schüler?: Eine qualitative Studie über Jugendliche und ihre Erfahrungen mit dem Fremden

Die vorliegende Untersuchung versucht, Risikofaktoren für die Entstehung von Fremdenangst und Fremdenfeindlichkeit zu ermitteln. Um genauere Informationen zu Entstehungs- und Randbedingungen von Fremdenfeindlichkeit zu erhalten, wurden Schüler und Lehrer an Schulen in Deutschland befragt. Im Mittelp...

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Bibliographic Details
Main Author: Würtz, Stefanie (Author)
Format: Print Book
Language:German
Published: Weinheim München Juventa-Verl. 2000
In:Year: 2000
Online Access: Cover (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: N XIII 291
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Keywords:
Aliens > Germany > Social conditions
Children of immigrants > Education > Germany
Deutschland > Schüler > Einstellung > Ausländerfeindlichkeit
Discrimination in education > Germany
Fremdenfeindlichkeit
Fremdheit > Entstehung
Hochschulschrift
Lehrer > Wahrnehmung
Students > Germany > Attitudes
Teachers > Germany > Attitudes
Xenophobia > Germany