Individuum und Gesellschaft: Sozialisationstheorien und Sozialisationsforschung

Das Studienbuch greift drängende Probleme auf. Erziehungsfragen werden zunehmend brisant, Schulprobleme wachsen, die Situation der Jugend wird problematisch. Das Buch für Studierende der Erziehungswissenschaft.

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Bibliographic Details
Main Author: Faulstich-Wieland, Hannelore (Author)
Format: Print Book
Language:German
Published: München [u.a.] Oldenbourg 2000
In:Year: 2000
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
UB: 40 A 9502
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Keywords:
Gesellschaft
Gesellschaftstheorie
Gewalt
Lehrbuch
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Soziale Umwelt
Sozialisation
Sozialisation > Theorie
Soziologische Theorie

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520 |a Das Studienbuch greift drängende Probleme auf. Erziehungsfragen werden zunehmend brisant, Schulprobleme wachsen, die Situation der Jugend wird problematisch. Das Buch für Studierende der Erziehungswissenschaft. 
520 |a Die Sozialisationsforschung geht der Frage nach, wie das Individuum Mitglied der Gesellschaft wird. In ihrem Studienbuch beschreibt die Hamburger Professorin für Erziehungswissenschaften zunächst die Begriffe Individuum und Gesellschaft als in einem Spannungsverhältnis stehende Pole von Sozialisationsprozessen. Danach werden relevante Sozialisationstheorien in ihren wesentlichen Grundzügen erläutert, und es wird gezeigt, wie sich Sozialisationsprozesse empirisch erfassen lassen (empirische Sozialforschung). Abschließend wird am Beispiel "Gewalt an Schulen" dargelegt, wie die bisherigen theoretisch fundierten Betrachtungen in differenzierte Erkenntnisse und letztlich in praktische Maßnahmen umgesetzt werden können. Der Text ist anschaulich und eingängig geschrieben und verzichtet auf unnötigen Soziologenjargon. Studienpraktische Hinweise mit weiterführenden Literaturangaben bieten die Möglichkeit, den Stoff zu vertiefen. Mit umfangreichem Literaturverzeichnis sowie Personen- und Sachregister. Zielgruppe sind Studierende der Erziehungswissenschaften, der Psychologie und Soziologie. (3) (LK/GÖ: Vetter) 
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