Erziehungsziel Geschlechterdemokratie: Interaktionsstudie über Reformansätze im Unterricht

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Thies, Wiltrud (VerfasserIn)
Beteiligte:	Röhner, Charlotte (BeteiligteR) ; Hoffmann, Anke (BeteiligteR) ; Kiewening, Barbara
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim München Juventa-Verl. 2000
In:	Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung (31)
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)
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Schlagwörter:	Geschlechterrolle > Geschlechterverhältnis > Schule Geschlechtsrollen Unterricht > Koedukation > Gleichberechtigung > Erziehungsziel