Werte und Bildung: Wertorientierung im Pluralismus als Problem für Erziehung und Unterricht
Obwohl seit den frühen 70er Jahren in Deutschland über Werte in pädagogischen Kontexten diskutiert wird, ist die Begriffsverwendung kaum erklärt. So versteht man unter Erziehung im Zusammenhang mit Werten etwa Moral, Tugend, eine an metaphysischen Leitbildern orientierte Erziehung, Anpassung an Ordn...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Published: |
Opladen
Leske + Budrich
2000
|
| In: | Year: 2000 |
| Online Access: |
Cover Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Availability in Tübingen: | Present in Tübingen. IFK: N XIII 287 |
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| 520 | |a Obwohl seit den frühen 70er Jahren in Deutschland über Werte in pädagogischen Kontexten diskutiert wird, ist die Begriffsverwendung kaum erklärt. So versteht man unter Erziehung im Zusammenhang mit Werten etwa Moral, Tugend, eine an metaphysischen Leitbildern orientierte Erziehung, Anpassung an Ordnungsvorstellungen, Sozialisation, Gesinnungsbildung. | ||
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