Mogeln und Moral: empirische und theoretische Studien über den Wert des Mogelns in der Schule

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Pegels, Eva-Maria (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Münster Lit 1997
In: Psychologie (30)
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: N XIII 256
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Schlagwörter:
Hochschulschrift
Schulbetrug > Gymnasiast > Einstellung
Schulbetrug > Gymnasiast > Lernzielorientierung
Schulbetrug > Gymnasiast > Moralische Entwicklung
Schulbetrug > Gymnasiast > Moralisches Urteil
Beschreibung
Beschreibung:VII, 359 S graph. Darst 21 cm
ISBN:3825832570