Race and curriculum: social inequality and the theories and politics of difference in contemporary research on schooling

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: McCarthy, Cameron (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: London [u.a.] Falmer Press 1990
In:Jahr: 1990
Ausgabe:1. publ.
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
UB: KB 18 A 7601
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Schlagwörter:
Curriculum change > United States
Discrimination in education > United States
Education > Social aspects > United States
Educational equalization > United States
Erziehung
Minorities > Education > United States
Nationale Minderheit
Race awareness > United States
USA > Interkulturelle Erziehung > Schule
USA > Nationale Minderheit > Erziehung
USA > Rassenfrage > Schüler
USA > Rassenfrage > Schüler > Schule > Chancengleichheit > Rassendiskriminierung > Rassismus > Curriculum
USA > Rassismus > Curriculum
USA > Schule > Chancengleichheit > Rassendiskriminierung
Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 136-150) and index
Beschreibung:XI, 158 S.
ISBN:1850006822
1850006830