Handlungsfähigkeit statt "Integration": schulische u. außerschulische Lebensbedingungen und Entwicklungsmöglichkeiten griechischer Jugendlicher; Ergebnisse einer Untersuchung in der Stadt Hamburg

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Kalpaka, Annita (VerfasserIn)
Beteiligte: Deutsches Jugendinstitut (BeteiligteR)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: München Verl. Dt. Jugendinst. 1986
In:Jahr: 1986
Online Zugang: Inhaltsverzeichnis
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Subito Bestelldienst: Jetzt bestellen.
Schlagwörter:
Ausländerpädagogik > Griechischer Jugendlicher
Ausländischer Schüler
Children of foreign workers > Education > Germany > Hamburg
Foreign workers, Greek > Germany > Hamburg
Griechen > Jugend > Schule
Griechischer Jugendlicher > Ausländerpädagogik > Hamburg
Hamburg > Griechischer Jugendlicher
Hamburg > Griechischer Jugendlicher > Schule
Hamburg > Griechisches Kind
Interkulturelle Erziehung
Soziale Integration
Soziale Integration > Griechischer Jugendlicher > Deutschland > Bundesrepublik
Zweite Generation
Beschreibung
Beschreibung:Literaturverz. S. 289 - 297
Beschreibung:XX, 328 S. graph. Darst.
ISBN:3879662495