Lehrerkognitionen zu "auffälligem" Verhalten: methodische Zugänge und empirische Befunde zur interpersonellen Wahrnehmung in Lehrer-Schüler-Interaktionen

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Eppler, Renate (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1986
In: Schriftenreihe Pädagogische Psychologie (1)
Jahr: 1986
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: N XIII 198
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Beschreibung
Beschreibung:384 S.
ISBN:382048387X