RT Book
T1 Lehrerkognitionen zu "auffälligem" Verhalten: methodische Zugänge und empirische Befunde zur interpersonellen Wahrnehmung in Lehrer-Schüler-Interaktionen
T2 Schriftenreihe Pädagogische Psychologie
JF Schriftenreihe Pädagogische Psychologie
A1 Eppler, Renate 1948-
LA German
PP Frankfurt am Main u.a.
PB Lang
YR 1986
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/272999342
SN 382048387X
K1 Psychologie des Lehrers
K1 Soziale Wahrnehmung
K1 Verhaltensauffälligkeit
K1 Schülerverhalten
K1 Lehrer-Schüler-Interaktion
K1 Interview
K1 Empirische Forschung
K1 Qualitative Methode
K1 Hochschulschrift
K1 Lehrer : Interpersonale Wahrnehmung : Schüler : Verhaltensstörung
K1 Wahrnehmung : Wirklichkeit : Symbolischer Interaktionismus
K1 Verhaltensstörung : Schüler : Interpersonale Wahrnehmung : Lehrer
K1 Schüler : Verhaltensstörung : Lehrer
K1 Lehrer : Interaktion : Verhaltensstörung : Schüler
K1 Verhaltensstörung : Schule : Lehrer
K1 Verhaltensstörung : Schüler
K1 Kind : Verhaltensstörung : Lehrer : Interaktion
K1 Verhaltensauffälligkeiten
K1 Schulverhalten
K1 Lehrerurteil