RT Article
T1 Polizeihochschulen in Deutschland: institutionelle Rahmen und Selbstverständnisse?
JF Polizei & Wissenschaft
VO 26
IS 2
SP 28
OP 42
A1 Brandt, Georg
A1 Terizakis, Georgios
A2 Terizakis, Georgios
LA German
YR 2025
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1938663780
AB In diesem Artikel geht es um einen Beitrag zur Erforschung der Polizeihochschulen in Deutschland. In einem ersten Schritt werden die rechtlichen Besonderheiten der Polizeihochschulen herausgearbeitet und zwei bestehende Organisationstypen von Polizeihochschulen identifiziert: Typ Verwaltungshochschule mit Polizeifachbereich und die reine Polizeihochschule. Diese Organisationstypen werden daraufhin befragt, welchen Austausch- und Kommunikationsraum sie organisatorisch über die Beschäftigung mit Polizeistudiengängen hinaus bieten. Schließlich gerät das Selbstverständnis von Polizeihochschulen selbst in den Blick und zwar als eine offene Frage, die die Wissenschaftsnähe dieser Hochschulen berührt. Dabei ringen Polizeihochschulen mit dem Spannungsverhältnis Wissenschafts- versus Behördennähe.
AB This article examines the contradictory role of sociology in police training. On the one hand, it is often rejected by leaders, yet on the other hand, it is an integral part of police training. The article examines whether the concept of „social action“ has mistakenly led sociology to be considered a secular ethic, or whether it was introduced to maintain the social status quo or as a management theory. Viewed as a real world science (in contrast to formal science) that analyzes social structures, sociology is indeed relevant to police work.
NO Literaturverzeichnis: Seite 41-42
K1 Polizeihochschulen
K1 Verwaltungshochschulen
K1 Organisationstypen
K1 Austauschbeziehungen
K1 Selbstverständnis
K1 Universities for applied sciences with departments for public administration and for police
K1 Types of organsisation
K1 Organisational scope for exchange
K1 Self-image