RT Article
T1 Propuesta de Guía Para intervenir en procesos de justicia restaurativa con perspectiva de género: Herramientas desde la academia para personas facilitadoras
JF Revista de victimología
IS 20
SP 227
OP 286
A1 Lecumberri, Paz Francés
A1 Alonso, Nerea Aguado
A2 Alonso, Nerea Aguado
LA Spanish
YR 2025
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1933368950
AB This article proposes a guide for intervening in restorative justice processes with a gender perspective, aimed at professional facilitators. Throughout the text, the challenges and opportunities of integrating gender into restorative processes are discussed, highlighting the need for a multidimensional approach that considers structural inequalities and power dynamics. Additionally, specific strategies and protocols are included to ensure an equitable intervention environment, with the goal of preventing secondary victimization, revictimization and promoting empowerment for those affected.The importance of gender training for facilitators and the inclusion of measures to assess and ensure the effectiveness of the processes are emphasized.
AB Este artículo propone una guía para intervenir en procesos de justicia restaurativa con perspectiva de género, dirigida a personas facilitadoras. A lo largo del texto se abordan los desafíos y las oportunidades que presenta la integración del género en los procesos restaurativos, destacando la necesidad de un enfoque multidimensional que considere las desigualdades estructurales y las dinámicas de poder. Además, se incluyen estrategias y un protocolo específico para garantizar un ambiente de intervención equitativo, con el objetivo de prevenir la victimización secundaria y la revictimización y promover el empoderamiento de las personas afectadas. Se subraya la importancia de la formación en género para las personas facilitadoras y la inclusión de medidas para evaluar y garantizar la efectividad de los procesos.
K1 Justicia restaurativa
K1 perspectiva de género
K1 facilitadores
K1 intervención
K1 empoderamiento
K1 Restorative Justice
K1 gender perspective
K1 facilitators
K1 Intervention
K1 Empowerment