Restrepo, J. E., Jiménez Jiménez, Y. M., Contreras Orozco, D. A., Zuluaga Gómez, J. S., & Cuartas Montoya, G. P. (2021). Estilos y estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en adolescentes infractores: = Learning styles and strategies and academic performance in juvenile offenders = Estilos e estratégias de aprendizagem e desempenho acadêmicoem adolescentes infratores. Revista Criminalidad, 63(1), 21-37. doi:10.47741/17943108.290
Chicago Style (17th ed.) CitationRestrepo, Jorge Emiro, Yeidy Milena Jiménez Jiménez, Danys Antonio Contreras Orozco, Juan Sebastián Zuluaga Gómez, and Gina Paula Cuartas Montoya. "Estilos Y Estrategias De Aprendizaje Y Rendimiento Académico En Adolescentes Infractores: = Learning Styles and Strategies and Academic Performance in Juvenile Offenders = Estilos E Estratégias De Aprendizagem E Desempenho Acadêmicoem Adolescentes Infratores." Revista Criminalidad 63, no. 1 (2021): 21-37. https://doi.org/10.47741/17943108.290.
MLA (9th ed.) CitationRestrepo, Jorge Emiro, et al. "Estilos Y Estrategias De Aprendizaje Y Rendimiento Académico En Adolescentes Infractores: = Learning Styles and Strategies and Academic Performance in Juvenile Offenders = Estilos E Estratégias De Aprendizagem E Desempenho Acadêmicoem Adolescentes Infratores." Revista Criminalidad, vol. 63, no. 1, 2021, pp. 21-37, https://doi.org/10.47741/17943108.290.
