Desentendimiento moral y dinámicas del robo escolar = Moral indifference or lack of concern, and school theft dynamics

En una investigación reciente sobre violencia escolar en Bogotá, Colombia, el 56% de los estudiantes reportaron haber sido robados en el colegio durante el último año. El presente estudio cualitativo, de corte deductivo, pretendió profundizar en este fenómeno, buscando comprender las dinámicas de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bolívar, Claudia (Autor) ; Jiménez, Manuela (Autor) ; Contreras, Julián (Autor) ; Chaux, Enrique (Autor)
Tipo de documento: Electrónico Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
En: Revista Criminalidad
Año: 2010, Volumen: 52, Número: 1, Páginas: 243-261
Acceso en línea: Volltext (kostenfrei)
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