Using a multi-site RCT to predict impacts for a single site: Do better data and methods yield more accurate predictions?

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Olsen, Robert B. (Autor) ; Stuart, Elizabeth (Autor) ; Miyaoka, Atsushi (Autor) ; Badillo-Goicoechea, Elena (Autor) ; Petraglia, Elizabeth (Autor) ; Bell, Stephen H. 1956- (Autor) ; Orr, Larry L. (Autor)
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2024
En:	Journal of research on educational effectiveness Año: 2024, Volumen: 17, Número: 1, Páginas: 184-210
Acceso en línea:	Presumably Free Access Volltext (lizenzpflichtig)
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway

Descripción
ISSN:	1934-5739
DOI:	10.1080/19345747.2023.2180464