Teacher victimization and procedural justice: Examining the impact on satisfaction

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	McCluskey, John D. (VerfasserIn)
Beteiligte:	Moon, Byongook
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	American Society of Criminology 2019
In:	Enthalten in: American Society of Criminology 2019 Annual Meeting
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Konferenzschrift ; 2019 ; San Francisco, CA

Beschreibung
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