Substance use differences among U.S.- versus foreign-born adolescents: Testing pathways through family and peer influences

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Barajas-Gonzalez, R. Gabriela (VerfasserIn)
Beteiligte: Brooks-Gunn, Jeanne 1946-
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2014
In: Hispanic journal of behavioral sciences
Jahr: 2014, Band: 36, Heft: 4, Seiten: 506-521
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
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Beschreibung
ISSN:1552-6364
DOI:10.1177/0739986314551939