School threat assessment versus suicide assessment: Statewide prevalence and case characteristics

Bibliographische Detailangaben

1. VerfasserIn:	Burnette, Anna G. (VerfasserIn)
Beteiligte:	Cornell, Dewey G. ; Maeng, Jennifer L. ; Huang, Francis
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2019
In:	Psychology in the schools Jahr: 2019, Band: 56, Heft: 3, Seiten: 378-392
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Lade...
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway