School threat assessment versus suicide assessment: Statewide prevalence and case characteristics

Bibliographische Detailangaben

VerfasserInnen:	Burnette, Anna G. (VerfasserIn) ; Cornell, Dewey G. (VerfasserIn) ; Maeng, Jennifer L. (VerfasserIn) ; Huang, Francis (VerfasserIn)
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2019
In:	Psychology in the schools Jahr: 2019, Band: 56, Heft: 3, Seiten: 378-392
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Lade...
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