Review: The association between anxiety and poor attendance at school - A systematic review

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Finning, Katie (VerfasserIn)
Beteiligte: Moore, Darren A. ; Stentiford, Lauren ; Romero De Jager, Ingrid ; Shaw, Liz ; Danielson-Waters, Emilia ; Ford, Tamsin ; Ukoumunne, Obioha C.
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2019
In: Child and adolescent mental health
Jahr: 2019, Band: 24, Heft: 3, Seiten: 205-216
Online-Zugang: Volltext (kostenfrei)
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Beschreibung
ISSN:1475-3588
DOI:10.1111/camh.12322