Longitudinal associations between features of toxic masculinity and bystander willingness to intervene in bullying among middle school boys

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Ingram, Katherine M. (Autor) ; Torgal, Cagil (Autor) ; Valido, Alberto (Autor) ; Merrin, Gabriel J. (Autor) ; Hatchel, Tyler (Autor) ; Espelage, Dorothy L. (Autor) ; Davis, Jordan P. (Autor)
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2019
En:	Journal of school psychology Año: 2019, Volumen: 77, Páginas: 139-151
Acceso en línea:	Volltext (lizenzpflichtig)
Journals Online & Print:	Gargar...
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway