Fuzzy but useful constructs: Making sense of the differences between generations

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Campbell, Stacy M. (Autor) ; Campbell, William Keith (Autor) ; Twenge, Jean M. 1971- (Autor)
Tipo de documento:	Electrónico Artículo
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2017
En:	Enthalten in: Work, Aging and Retirement 3 (2017), 2, Seite 130-139
Acceso en línea:	Volltext (kostenfrei)
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway