Engaging hard-to-reach, vulnerable populations in community-based evaluations: Lessons learned from recruiting adolescent rape victims/survivors

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen:	Greeson, Megan (VerfasserIn) ; Fehler-Cabral, Giannina (VerfasserIn) ; Campbell, Rebecca (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	American Evaluation Association 2012
In:	Enthalten in: American Evaluation Association 2012 Annual Conference
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Konferenzschrift ; 2012 ; Minneapolis, MN

Beschreibung
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