Developing a typology of bullying and cyberbullying victimization in U.S. adolescents: A validation study

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Mindrila, Diana (Verfasst von)
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Georgia Education Research Association 2018
In:	Enthalten in: Georgia Educational Research Association Conference
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Konferenzschrift ; 2018 ; Macon, GA

Beschreibung
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