Associations between Social Competence, Perceived Parents’ Prosocial Educational Goals and Adolescents’ Hate Speech Perpetration in School

Hate speech is a global challenge, requiring research on adolescents’ hate speech perpetration in schools. We examined whether perceived parents’ prosocial educational goals moderate the association between social competencies (social perspective-taking, openness to diversity) and hate speech perpet...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Kansok-Dusche, Julia (VerfasserIn)
Beteiligte: Wettstein, Alexander 1971- ; Castellanos, Melisa ; Schwab, Céline ; Subramaniam, Abimanju ; Wachs, Sebastian 1981- ; Bilz, Ludwig
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2024
In: Victims & offenders
Jahr: 2024, Band: 19, Heft: 3, Seiten: 419–446
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
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Schlagwörter:
Adolescents
openness to diversity
School
social perspective-taking
prosocial educational goals
Hate Speech