Associations between Social Competence, Perceived Parents’ Prosocial Educational Goals and Adolescents’ Hate Speech Perpetration in School

Hate speech is a global challenge, requiring research on adolescents’ hate speech perpetration in schools. We examined whether perceived parents’ prosocial educational goals moderate the association between social competencies (social perspective-taking, openness to diversity) and hate speech perpet...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

VerfasserInnen:	Kansok-Dusche, Julia (Verfasst von) ; Wettstein, Alexander 1971- (Verfasst von) ; Castellanos, Melisa (Verfasst von) ; Schwab, Céline (Verfasst von) ; Subramaniam, Abimanju (Verfasst von) ; Wachs, Sebastian 1981- (Verfasst von) ; Bilz, Ludwig (Verfasst von)
Medienart:	Elektronisch Aufsatz
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	2024
In:	Victims & offenders Jahr: 2024, Band: 19, Heft: 3, Seiten: 419–446
Online-Zugang:	Volltext (lizenzpflichtig)
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Adolescents openness to diversity School social perspective-taking prosocial educational goals Hate Speech