Long-Term Dynamics of Neighborhoods and Crime: The Role of Education Over 40 Years

Objectives Over the last 40 years, considerable changes have occurred in both education and crime, and in this study, we examine the longer-term consequences of education for violence in communities. We argue that the impact of education on crime depends on the temporal and spatial context of educat...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Boessen, Adam (VerfasserIn)
Beteiligte: Omori, Marisa ; Greene, Claire
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2023
In: Journal of quantitative criminology
Jahr: 2023, Band: 39, Heft: 1, Seiten: 187-249
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
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