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|a Musik, Sound und Politik als Handlungsfeld politischer und musikalischer Bildung
|c Mario Dunkel ; Tonio Oeftering (Hrsg.)
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| 264 |
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1 |
|a Münster
|a New York
|b Waxmann
|c 2023
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| 300 |
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|a 221 Seiten
|b Illustrationen, Diagramme
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| 500 |
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|a Literaturangaben
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8 |
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|t Teil I: Theoretische Überlegungen zum Verhältnis von Musik, Sound und Politik
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| 505 |
8 |
0 |
|t Teil II: Pädagogische Handlungspraxis im Feld Musik, Sound und Politik
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| 505 |
8 |
0 |
|t Teil III: Nationalsozialistische Ästhetik, rechte und rechtsextreme Musik
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| 520 |
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|a Während sich einzelne Stimmen in der Musikpädagogik bereits seit einiger Zeit mit Fragen nach Politik und dem Politischen in der Musik auseinandersetzen, lässt sich inzwischen auch in der Politischen Bildung ein verstärktes Interesse an Musik und Sound beobachten. Bislang mangelt es allerdings an einem nachhaltigen Dialog zwischen den beiden Disziplinen. Vor diesem Hintergrund bündelt dieser Band Überlegungen zu der Frage, inwiefern sich Ansätze der Musikpädagogik, Sound Studies und der Politischen Bildung in Bezug auf den an Bedeutung gewinnenden Nexus zwischen Musik, Sound und Politik gegenseitig bereichern können.
|
| 655 |
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7 |
|a Aufsatzsammlung
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|a Dunkel, Mario
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|c EBook
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|i Erscheint auch als
|n Online-Ausgabe
|t Musik, Sound und Politik als Handlungsfeld politischer und musikalischer Bildung
|d Münster : Waxmann, 2023
|h 1 Online-Ressource (221 Seiten)
|w (DE-627)1860401430
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|x Verlag
|3 Inhaltsverzeichnis
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|a MB 2564
|b Politische Bildung im Verhältnis zu den einzelnen Sozialwissenschaften
|k Politologie
|k Grundlagen und Selbstverständnis des Faches
|k Politische Bildung
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|a LR 57070
|b Spezialfragen der Musikpädagogik
|k Musikwissenschaft
|k I. Musica theoretica
|k Sachteil: Musica theoretica (einschl. Realien mit geographischem Bezug)
|k Musikpädagogik
|k Spezialfragen der Musikpädagogik
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|a 24.45
|j Musiksoziologie
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b |
k |
|a 24.41
|j Ausbildung
|j Beruf
|j Organisationen
|x Musik
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|a 24.43
|j Musikphilosophie
|j Musikästhetik
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|0 (DE-627)106405861
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