Investigación-Intervención Psicosocial: Experiencia Visitada desde la Psicosociología del Tiempo Libre

La investigación-intervención psicosocial requiere reflexionar sobre su alcance respecto a la transformación de la realidad. Establecer un diálogo con diferentes propuestas permite valorar las posibilidades y límites de la intervención realizada. En este trabajo, se describen el contexto sociocultur...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Codina, Núria (Codina Mata) (VerfasserIn)
Beteiligte: Souto Oliveira, Adélia Augusta
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: 2013
In: Psico
Jahr: 2013
Online-Zugang: Volltext (kostenfrei)
Journals Online & Print:
Lade...
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:

MARC

LEADER 00000caa a22000002c 4500
001 1865837504
003 DE-627
005 20250121054853.0
007 cr uuu---uuuuu
008 231017s2013 xx |||||o 00| ||spa c
035 |a (DE-627)1865837504 
035 |a (DE-599)KXP1865837504 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a spa 
084 |a 2,1  |2 ssgn 
100 1 |a Codina, Núria (Codina Mata)  |e VerfasserIn  |4 aut 
245 1 0 |a Investigación-Intervención Psicosocial: Experiencia Visitada desde la Psicosociología del Tiempo Libre 
264 1 |c 2013 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
520 |a La investigación-intervención psicosocial requiere reflexionar sobre su alcance respecto a la transformación de la realidad. Establecer un diálogo con diferentes propuestas permite valorar las posibilidades y límites de la intervención realizada. En este trabajo, se describen el contexto sociocultural donde se interviene y las actividades realizadas con niños y jóvenes en situación de desigualdad social de la costa del Noroeste del Brasil. Los resultados obtenidos se discuten desde una perspectiva social crítica que propone un uso del tiempo de ocio como tiempo para la transformación en pro del comportamiento autocondicionado y la apropiación del tiempo; todo ello, sin desatender a la formación para la reflexión crítica respecto al sí mismo de la persona. Desde esta perspectiva, se sugiere incorporar, a partir de las posibilidades de la apropiación y el uso autocondicionado del tiempo, nuevos objetivos y actividades en futuros proyectos de investigación-intervenció 
650 4 |a Research 
700 1 |a Souto Oliveira, Adélia Augusta  |e VerfasserIn  |4 aut 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Psico  |d Pôrto Alegre : Inst., 2005  |g (2013)  |h Online-Ressource  |w (DE-627)557876877  |w (DE-600)2405798-8  |w (DE-576)281367558  |x 1980-8623  |7 nnas 
773 1 8 |g year:2013 
856 4 0 |u https://core.ac.uk/download/16209165.pdf  |x Verlag  |z kostenfrei  |3 Volltext 
935 |a mkri 
951 |a AR 
ELC |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4390875906 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1865837504 
LOK |0 005 20231017043712 
LOK |0 008 231017||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-2619)CORE14064989 
LOK |0 040   |a DE-2619  |c DE-627  |d DE-2619 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-2619 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a core 
OAS |a 1 
ORI |a SA-MARC-krimdoka001.raw