Revisiting Akers’ Social Structure and social learning from a problem-solving approach: symbolic interactionism, humans as acting, and social structure
In line with a long tradition of theorizing, this paper draws on critiques of Akers’ Social Structure and Social Learning (SSSL) to argue for a stronger grounding of the theory in symbolic interactionism. Drawing on the work of Mead, Blumer, and Maines, the argument is that to do so means grounding...
| 1. VerfasserIn: | |
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| Beteiligte: | |
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
2023
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| In: |
Deviant behavior
Jahr: 2023, Band: 44, Heft: 2, Seiten: 222-237 |
| Online-Zugang: |
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