Improving School Safety in the District of Columbia: Evaluating the Safe School Certification Program, 2016-2020

From 2016 through 2020, Child Trends, in partnership with the D.C. Office of Human Rights and the D.C. Office of the State Superintendent of Education, and with funding from the National Institute of Justice's Comprehensive School Safety Initiative, implemented and evaluated the Safe School Cer...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Temkin, Deborah (VerfasserIn)
Beteiligte: Madill, Rebecca (MitwirkendeR) ; Ryberg, Renee (MitwirkendeR) ; Solomon, Bonnie (MitwirkendeR) ; Stratford, Brandon (MitwirkendeR)
Medienart: Elektronisch Forschungsdaten
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: [Erscheinungsort nicht ermittelbar] [Verlag nicht ermittelbar] 2022
In:Jahr: 2022
Online-Zugang: Volltext (kostenfrei)
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Schlagwörter:
Classroom environment
Education
educational environment
Evaluation
High school students
high schools
middle schools
opinions
school personnel
School security
Schools
secondary education
Security
student attitudes
teacher attitudes
Forschungsdaten