RT Book
T1 Jugend und islamistischer Extremismus: Pädagogik im Spannungsfeld von Radikalisierung und Distanzierung
A1 Langner, Joachim
A2 Zschach, Maren 1966-
A2 Schott, Marco
A2 Weigelt, Ina
LA German
PP Opladen Berlin Toronto
PB Verlag Barbara Budrich
YR 2023
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/182408515X
AB Warum wenden Jugendliche sich dem islamistischen Extremismus zu, wie radikalisieren sie sich – und wie können Pädagog:innen einschreiten? Der Band bietet aktuelle empirische Forschungseinblicke zu Hinwendungs- und Distanzierungsprozessen junger Menschen und kombiniert diese mit pädagogischen Ansätzen des Umgangs mit islamistischem Extremismus in der Fachpraxis. Dabei werden Zugänge von der Erziehungswissenschaft über die Soziologie, Kriminologie, Politikwissenschaft bis zur Religions- und Islamwissenschaft präsentiert.
NO Literaturangaben
CN 362.70882970943
SN 9783847426974
K1 Jugend
K1 Dschihadismus
K1 Militanz
K1 Islam
K1 Ideologie
K1 Religion
K1 Fundamentalismus
K1 Radikalismus
K1 Radikalisierung
K1 Aussteiger
K1 Bildung
K1 Erziehung
K1 Deutschland
K1 Aufsatzsammlung
K1 Islam : Fundamentalismus : Jugend : Radikalisierung : Distanzierung : Jugendarbeit : Sozialpädagogik