RT Article
T1 ¿Por qué utilizar un ejemplo clásico? Breves reflexiones sobre la enseñanza del derecho penal desde el enfoque de la Tabla de Carnéades
JF Derecho penal y criminología
VO 43
IS 115
SP 169
OP 196
A1 Minorelli, Lucas
A2 Francisco Ceolin, Guilherme
LA Spanish
YR 2022
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1822996392
AB Artículos recientes encontrados en Brasil critican ejemplos tradicionales utilizados en manuales de derecho penal, especialmente la Tabla de Carnéades, con la excusa de que son demasiado abstractos y aumentan la distancia entre enseñanza y práctica. Sin embargo, las opciones presentadas, como el recurso a la literatura y a la jurisprudencia, no siempre brindan resultados equiparables o satisfactorios. Por los análisis de los argumentos presentados, este artículo concluye que esa interpretación no avanza, ya que no considera que el recurso a experimentos mentales puede ser utilizado no solamente para fines didácticos, sino también para exponer, defender y refutar teorías.
K1 derecho y literatura
DO 10.18601/01210483.v43n115.05