Wachsende Komplexität und neue Herausforderungen als Aufgaben der polizeilichen Bildung: Ergebnisse einer explorativen Studie in Niedersachsen und NRW

Bibliographische Detailangaben

VerfasserInnen:	Anastasiadis, Stephanos (Verfasst von) ; Grutpalk, Jonas (Verfasst von) ; Bergmann, Jens (Verfasst von)
Medienart:	Druck Aufsatz
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	2022
In:	Polizei & Wissenschaft Jahr: 2022, Band: 23, Heft: 2, Seiten: 43-49
Verfügbarkeit prüfen:	HBZ Gateway
Schlagwörter:	Wissenstransfer Implizites Wissen Polizeiausbildung Lehrplan Knowledge Transfer Tacit knowledge Police education Curriculum