The Disconnect Between Education and Social Opportunity for the Formerly Incarcerated

This article aims to identify barriers associated with correctional education’s ability to produce social opportunity for the formerly incarcerated. This qualitative review of data collected in the Midwestern and Northeastern parts of the United States serves to better inform the literature surround...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Pryor, Marie (VerfasserIn)
Beteiligte: Thompkins, Douglas E.
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2013
In: American journal of criminal justice
Jahr: 2013, Band: 38, Heft: 3, Seiten: 457-479
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
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Schlagwörter:
Social Capital
Education
Employment
Formerly incarcerated
Race
Correctional education