Meritokratie und Kapital: was Kinder über Ursachen sozialer Ungleichheiten wissen

Ausgangsthese des Beitrags von Tanja Betz und Laura B. Kayser ist, dass Studien mit Kindern allein durch die Wahl der Themen und die angenommene Nähe bzw. Ferne des Forschungsgegenstands zu Kindern, mit zur sozialen Ordnung des Wissens und einer gesellschaftlichen Hierarchie der Altersklassen beitra...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Betz, Tanja 1976- (Author) ; Kayser, Laura B. (Author)
Format: Print Article
Language:German
Published: 2020
In: Leitbilder »guter« Kindheit und ungleiches Kinderleben
Year: 2020, Pages: 198-216
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: In: O X 759
Check availability: HBZ Gateway
Keywords:
Aufsatz im Buch
Kind > Soziale Ungleichheit > Meritokratie
Soziale Ungleichheit
Ursachen
Kindheitsforschung
Kinder
Vorstellungen
Schulerfolg
Ökonomisches Kapital
Soziales Milieu
Forschungsprojekt
Description
Summary:Ausgangsthese des Beitrags von Tanja Betz und Laura B. Kayser ist, dass Studien mit Kindern allein durch die Wahl der Themen und die angenommene Nähe bzw. Ferne des Forschungsgegenstands zu Kindern, mit zur sozialen Ordnung des Wissens und einer gesellschaftlichen Hierarchie der Altersklassen beitragen.
Item Description:Literaturverzeichnis: Seite 213-216
ISBN:9783779925583