Didaktische Reduktion

Jeder Lehrende kennt das Problem: Die Komplexität der Lerninhalte nimmt ständig zu, gleichzeitig steht immer weniger Zeit für Lernprozesse zur Verfügung. Martin Lehner zeigt, wie man komplexe Sachverhalte ohne falsche Vereinfachung so aufbereitet, dass sie auch in kurzer Zeit zu verstehen sind. Abhä...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lehner, Martin (Autor)
Otros Autores: Uni-Taschenbücher GmbH
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Bern Haupt Verlag 2020
En:Año: 2020
Edición:2., überarbeitete Auflage
Acceso en línea: Inhaltstext (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Disponibilidad en Tübingen:Disponible en Tübingen.
IFK: X V 93
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Palabras clave:
Darstellung
Didaktik
Hochschullehre
Inhalte
Lehrmittel
Unterrichtsmethode
Unterrichtsmethode > Didaktische Reduktion > Lerntechnik
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