Vom forschungsnahen zum forschenden Lernen an Hochschulen: Wege der Bildung durch Wissenschaft

Forschungsnahes Lernen verstehen: Begriff und Genese -- Forschungsnahes Lernen fordern: Gründe und Ziele -- Forschungsnahes Lernen entfalten: Differenzierung und Formate -- Forschungsnahes Lernen verankern: Hochschulprogramme und Curricula -- Forschungsnahes Lernen fördern: Gestalten und Umsetzen --...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Huber, Ludwig 1937-2019 (VerfasserIn)
Körperschaft: Springer Fachmedien Wiesbaden
Beteiligte: Reinmann, Gabi 1965-
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS [2019]
In:Jahr: 2019
Online-Zugang: Volltext (lizenzpflichtig)
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Schlagwörter:
Social Sciences, general
Social Sciences
Higher Education
Learning
Instruction
eBook-Springer-Sozialwissenschaften-und-Recht-2019
Parallele Ausgabe:Erscheint auch als: 978-3-658-24948-9