RT Book
T1 Pädagogische Heterotopien: von A bis Z
A2 Zirfas, Jörg 1961-
A2 Burghardt, Daniel 1984-
LA German
PP Weinheim
PB Beltz Verlagsgruppe
YR 2018
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1668493454
AB Diesem Band liegt ein Vortrag von Michel Foucault aus dem Jahr 1967 zugrunde, in dem er den Begriff "Heterotopien" für Orte vorschlägt, die institutionelle Gegenorte bzw. tatsächlich realisierte Utopien in einer Gesellschaft bilden. Er denkt hierbei an Orte wie Museen, Internate, Friedhöfe oder Schiffe. In Heterotopien werden zentrale Themen einer Gesellschaft nicht nur repräsentiert, sondern auch diskutiert und weiterentwickelt. Die hier versammelten Beiträge greifen diese Idee in pädagogischer Hinsicht auf. Sie stellen die Frage, ob und inwiefern Orte – von der Anstalt bis zum Zoo – als pädagogische Heterotopien gelten können.
SN 9783779952251
K1 Erziehungswissenschaft
K1 Gesellschaft
K1 Pädagogik
K1 Foucault
K1 Kritik
K1 Aufsatzsammlung
K1 Heterotopie : Pädagogik
K1 Sozialphilosophie