Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft: Nationalismus, Rassismus und Antisemitismus als Herausforderungen für die Pädagogik

Das nationale Selbstbild in Deutschland ist inzwischen davon geprägt, dass man sich besonders gut mit der NS-Geschichte auseinandergesetzt habe. Ausgehend davon, dass nationale Wir-Konstruktionen immer auch Ausschlüsse produzieren, untersucht die Studie entsprechende Mechanismen im postnationalsozia...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rhein, Katharina (Autor)
Tipo de documento: Electrónico Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Weinheim Basel Beltz Juventa 2019
En:Año: 2019
Edición:1. Auflage
Acceso en línea: Cover (Verlag)
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Volltext (lizenzpflichtig)
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Palabras clave:
Aufarbeitung
Erziehungswissenschaft
Geschichte
Hochschulschrift
Interkulturelle Erziehung > Friedenserziehung > Nationalismus > Rassismus > Antisemitismus > Geschichte 1945-2019
Nationalsozialismus
Selbstbild
Publicación relacionada:Erscheint auch als: 1665459956
Descripción
Sumario:Das nationale Selbstbild in Deutschland ist inzwischen davon geprägt, dass man sich besonders gut mit der NS-Geschichte auseinandergesetzt habe. Ausgehend davon, dass nationale Wir-Konstruktionen immer auch Ausschlüsse produzieren, untersucht die Studie entsprechende Mechanismen im postnationalsozialistischen Deutschland. Wie hängen nationales Selbstbild und die an Pädagogik gestellten Erwartungen zusammen? Inwiefern trägt Pädagogik zur Stabilisierung nationaler Wir-Konstruktionen bei? Und wie wirkt sich das auf Diskurse um Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft aus?
Notas:Dissertation erschienen unter dem Titel: Nationale Selbstbilder und Nationalismus als Herausforderung für die Pädagogik im postnationalsozialistischen Deutschland
Literaturverzeichnis: Seite 329-342
Descripción Física:1 Online-Ressource (359 Seiten) Diagramme
ISBN:9783779953524