Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft: Nationalismus, Rassismus und Antisemitismus als Herausforderungen für die Pädagogik

Das nationale Selbstbild in Deutschland ist inzwischen davon geprägt, dass man sich besonders gut mit der NS-Geschichte auseinandergesetzt habe. Ausgehend davon, dass nationale Wir-Konstruktionen immer auch Ausschlüsse produzieren, untersucht die Studie entsprechende Mechanismen im postnationalsozia...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Rhein, Katharina (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Weinheim Basel Beltz Juventa 2019
In:Jahr: 2019
Ausgabe:1. Auflage
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Volltext (lizenzpflichtig)
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Schlagwörter:
Aufarbeitung
Erziehungswissenschaft
Geschichte
Hochschulschrift
Interkulturelle Erziehung > Friedenserziehung > Nationalismus > Rassismus > Antisemitismus > Geschichte 1945-2019
Nationalsozialismus
Selbstbild
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Beschreibung
Zusammenfassung:Das nationale Selbstbild in Deutschland ist inzwischen davon geprägt, dass man sich besonders gut mit der NS-Geschichte auseinandergesetzt habe. Ausgehend davon, dass nationale Wir-Konstruktionen immer auch Ausschlüsse produzieren, untersucht die Studie entsprechende Mechanismen im postnationalsozialistischen Deutschland. Wie hängen nationales Selbstbild und die an Pädagogik gestellten Erwartungen zusammen? Inwiefern trägt Pädagogik zur Stabilisierung nationaler Wir-Konstruktionen bei? Und wie wirkt sich das auf Diskurse um Erziehung nach Auschwitz in der Migrationsgesellschaft aus?
Beschreibung:Dissertation erschienen unter dem Titel: Nationale Selbstbilder und Nationalismus als Herausforderung für die Pädagogik im postnationalsozialistischen Deutschland
Literaturverzeichnis: Seite 329-342
Beschreibung:1 Online-Ressource (359 Seiten) Diagramme
ISBN:9783779953524