|
|
|
|
| LEADER |
00000caa a22000002 4500 |
| 001 |
1662302401 |
| 003 |
DE-627 |
| 005 |
20220610111209.0 |
| 007 |
tu |
| 008 |
071204s1999 xx ||||| 00| ||und c |
| 035 |
|
|
|a (DE-627)1662302401
|
| 035 |
|
|
|a (DE-576)274809079
|
| 035 |
|
|
|a (DE-599)BSZ274809079
|
| 040 |
|
|
|a DE-627
|b ger
|c DE-627
|e rakwb
|
| 100 |
1 |
|
|a Seipel, Christian
|d 1965-
|0 (DE-588)12837313X
|0 (DE-627)372619916
|0 (DE-576)172415047
|4 aut
|
| 109 |
|
|
|a Seipel, Christian 1965-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Jugend und Autorität
|b Ist die Theorie der "autoritären Persönlichkeit" heute noch ein tragfähiges Erklärungsmodell?
|c Christian Seipel ; Susanne Rippl
|
| 264 |
|
1 |
|c 1999
|
| 336 |
|
|
|a Text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 700 |
1 |
|
|a Rippl, Susanne
|d 1966-
|0 (DE-588)13257277X
|0 (DE-627)523956282
|0 (DE-576)173833098
|4 oth
|
| 773 |
0 |
8 |
|i In
|t Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie
|d Weinheim : Juventa-Verl., 1981
|g 19(1999), Seite 188-202
|w (DE-627)129339547
|w (DE-600)145201-0
|w (DE-576)014659816
|x 1436-1957
|7 nnns
|
| 773 |
1 |
8 |
|g volume:19
|g year:1999
|g pages:188-202
|
| 935 |
|
|
|a mkri
|
| 936 |
u |
w |
|d 19
|j 1999
|h 188-202
|
| 951 |
|
|
|a AR
|
| ELC |
|
|
|b 1
|
| LOK |
|
|
|0 000 xxxxxcx a22 zn 4500
|
| LOK |
|
|
|0 001 3416161912
|
| LOK |
|
|
|0 003 DE-627
|
| LOK |
|
|
|0 004 1662302401
|
| LOK |
|
|
|0 005 20160223100220
|
| LOK |
|
|
|0 008 160208||||||||||||||||ger|||||||
|
| LOK |
|
|
|0 040
|a DE-21-110
|c DE-627
|d DE-21-110
|
| LOK |
|
|
|0 689
|a s
|a Autoritarismus
|
| LOK |
|
|
|0 689
|a s
|a Sozialisationsbedingungen
|
| LOK |
|
|
|0 689
|a s
|a Autoritarismusforschung
|
| LOK |
|
|
|0 689
|a s
|a Sozialer Wandel
|
| LOK |
|
|
|0 852
|z Kein Bestand am IfK; Nachweis für KrimDok
|
| LOK |
|
|
|0 852
|a DE-21-110
|
| LOK |
|
|
|0 852 1
|m v
|9 00
|
| LOK |
|
|
|0 935
|a k110
|
| LOK |
|
|
|0 938
|k v
|
| ORI |
|
|
|a SA-MARC-krimdoka001.raw
|
