Constitution and curriculum: hermeneutical semiotics of cases and controversies in education, law, and social science

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Whitson, James A. (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	London u.a. Falmer Pr. 1991
In:	Jahr: 1991
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. UB: KB 18 A 9655
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Schlagwörter:	Academic Freedom > United States Education > Curricula > Law and legislation > United States Educational law and legislation++United States++Cases Public Schools > Curricula > Censorship > United States USA > Verfassungsrecht > Curriculum United States. Education. Law

Beschreibung
Beschreibung:	Includes bibliographical references (p. 279-294) and index
Beschreibung:	XIII, 307 S.
ISBN:	1850003327 1850003378