Wie Jugendliche auf miterlebte Situationen sexueller Gewalt reagieren. Bystander-Verhalten als möglicher Ansatzpunkt für Prävention?Stefan Hofherr und Heinz Kindler

Im Forschungsprojekt wurden im Schuljahr 2015/2016 4.334 Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe sowie deren Schulleitungen aus 128 Schulen in vier Bundesländern befragt. 86 % der Jugendlichen haben in den vergangen drei Jahren von sexuellen Gewalterfahrungen von Mitschülerinnen und Mitschüle...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Hofherr, Stefan (Author)
Contributors: Kindler, Heinz 1963-
Format: Print Article
Language:German
Published: 2018
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Year: 2018, Volume: 38, Issue: 2, Pages: 171-190
Journals Online & Print:
Drawer...
Check availability: HBZ Gateway
Keywords:
Sexuelle Gewalt
Schule
Zeugen
Eingreifen
Prävention

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 1649771126
003 DE-627
005 20190108125624.0
007 tu
008 190108s2018 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1649771126 
035 |a (DE-576)516011790 
035 |a (DE-599)BSZ516011790 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
100 1 |a Hofherr, Stefan  |e VerfasserIn  |4 aut 
109 |a Hofherr, Stefan  |a Hofherr, Stefan Matthias 
245 1 0 |a Wie Jugendliche auf miterlebte Situationen sexueller Gewalt reagieren. Bystander-Verhalten als möglicher Ansatzpunkt für Prävention?Stefan Hofherr und Heinz Kindler 
264 1 |c 2018 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
520 |a Im Forschungsprojekt wurden im Schuljahr 2015/2016 4.334 Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe sowie deren Schulleitungen aus 128 Schulen in vier Bundesländern befragt. 86 % der Jugendlichen haben in den vergangen drei Jahren von sexuellen Gewalterfahrungen von Mitschülerinnen und Mitschülern erfahren. Die meisten Jugendlichen haben angegeben, anderen Jugendlichen geholfen zu haben, die meist verbalen Belästigungen und deutlich seltener sexuellen Übergriffen mit Körperkontakt ausgesetzt waren: Am häufigsten wurde Außenstehenden von den Situationen berichtet. Ebenfalls häufige Reaktionen waren die Konfrontation mit dem Täter bzw. der Täterin sowie das Sprechen mit der betroffenen Person. Allerdings hat eine substanzielle Minderheit der Jugendlichen - insbesondere Jungen - auch berichtet, keine Hilfe geleistet zu haben. Logistische Regressionsmodelle zeigen, dass Jugendliche vor allem dann Hilfe geleistet haben, wenn die Übergriffe durch andere Jugendliche begangen wurden, die Jugendlichen selbst von sexueller Gewalt betroffen waren und in der Schule umfassender über das Thema sexuelle Gewalt informiert wurden. Die Ergebnisse legen nahe, dass die Beschäftigung mit dem Thema sexuelle Gewalt in der Schule das Bystander-Verhalten von Jugendlichen verbessern, und dadurch einen Beitrag zur Prävention sexueller Gewalt leisten könnte. 
700 1 |a Kindler, Heinz  |d 1963-  |e VerfasserIn  |0 (DE-588)123520150  |0 (DE-627)082604916  |0 (DE-576)171321502  |4 aut 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation  |d Weinheim : Beltz Juventa, 1998  |g 38(2018), 2, Seite 171-190  |w (DE-627)240446682  |w (DE-600)1416474-7  |w (DE-576)06453832X  |x 1436-1957  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:38  |g year:2018  |g number:2  |g pages:171-190 
951 |a AR 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3334499839 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1649771126 
LOK |0 005 20190108125624 
LOK |0 008 190108||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-110  |c DE-627  |d DE-21-110 
LOK |0 689   |a s  |a Sexuelle Gewalt 
LOK |0 689   |a s  |a Schule 
LOK |0 689   |a s  |a Zeugen 
LOK |0 689   |a s  |a Eingreifen 
LOK |0 689   |a s  |a Prävention 
LOK |0 852   |a DE-21-110 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a krub 
ORI |a SA-MARC-krimdoka001.raw