Schulversagen als öffentliches Problem: das Dilemma von Fördern und Auslesen; Beiträge aus e. Symposium

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Meister, Hans (HerausgeberIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Bern [u.a.] Haupt 1988
In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (57,4)
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: N XIII 221
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Schlagwörter:
Beschreibung
Beschreibung:XXVIII, 313 - 430 S.
ISBN:3906364135