RT Article
T1 Wer ist tatsächlich benachteiligt?: Die Wirkung traditioneller Geschlechterrolen auf schulische Leistungen und elterliche Aspiration in deutschen  und türkischen Familien
JF Zeitschrift für Soziologie
VO 43
IS 6
SP 421
OP 440
A1 Salikutluk, Zerrin 1985-
A2 Heyne, Stefanie 1984-
LA German
YR 2014
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1642105821
K1 Soziale Ungleichheit
K1 Geschlechterrollen
K1 Schulleistung
K1 Bildungsanspruch
K1 Ethnizität